Análisis jurisprudencial sobre responsabilidad profesional sanitaria

El papel que juega la enfermería dentro del sector de la Salud es de suma importancia, ya que está en contacto directo con el usuario sano o enfermo. En caso de hospitalización el paciente está las 24 horas del día bajo su custodia y responsabilidad, por lo que es necesario que el personal esté formado y actualizado tanto en conocimientos técnicos y científicos como en las implicaciones legales en las que puede incurrir al ejecutar su trabajo. Cada día es más frecuente la aparición en los medios de comunicación de noticias relacionadas con procedimientos seguidos contra profesionales sanitarios por denuncias de mala praxis o negligencia en los que además de sanciones penales el Ministerio Fiscal o las acusaciones particulares reclaman fuertes indemnizaciones La realidad es que hay más errores que daños, más daños que denuncias y más denuncias que condenas. A lo largo de este análisis se introducirá el concepto de responsabilidad profesional y se expondrá la definición de los tipos de responsabilidad y sus requisitos. También se analizarán 2 sentencias judiciales contra profesionales de enfermería.OtroGrado en Enfermerí

La donación de órganos y trasplantes en España, evolución desde una perspectiva legal

La donación de órganos forma una parte esencial del proceso de trasplante para el tratamiento de ciertas patologías, permitiendo la mejora del estado de salud y de la calidad de vida del paciente. Este trabajo tiene como objetivo primordial, analizar la evolución legislativa sobre la donación y el trasplante de órganos en España a partir de la Ley de trasplantes de 1979 hasta la actualidad. El método utilizado para este trabajo es una revisión bibliográfica de la legislación sobre la donación y el trasplante, a partir de la cual se realizó un estudio descriptivo sobre los principales aspectos legales que regulan la normativa y la forma de actuación de todo el proceso de trasplante desde la donación del órgano hasta el trasplante del mismo al receptor. En los resultados se observa la relevancia de la evolución legislativa, el prestigio del modelo español y referente para el resto de países, de casi 40 años de progreso, por lo que podemos concluir que el desarrollo del proceso clínico de la donación y trasplante tiene su base en una potente base jurídica y legislativa, que favorece la seguridad del profesional, de la institución, del donante y del receptor y su calidad de vida, el cual es el verdadero protagonista de todo el proceso

Introducción a la responsabilidad de los profesionales de Enfermería: Revisión y análisis de sentencias sobre responsabilidad profesional sanitaria

En los últimos años el número de demandas contra el personal de enfermería ha experimentado un importante aumento debido en gran parte a la adquisición de nuevas competencias que ha experimentado la profesión, así como a la disminución del temor que en otras épocas han podido tener determinadas profesiones relacionadas con el ámbito de la salud y a un aumento de las exigencias sociales, que han hecho que las profesiones del ámbito de la sanidad estén, en muchos casos, en el punto de mira de la sociedad. El punto de partida de este trabajo es el reconocimiento de que la enfermería es hoy en día una profesión con características propias y con todas las responsabilidades que ello supone y pretende hacer conscientes a estos profesiones de las consecuencias que puede tener el desarrollo de una mala praxis para evitar conductas que puedan desencadenar circunstancias condenables y situaciones difíciles desde el punto de vista profesional. A lo largo de este trabajo, pretendo hacer una introducción sobre de los diferentes tipos de responsabilidad profesional que existen y que pueden afectar a los expertos de la enfermería y analizaré dos sentencias judiciales que enjuician algunas actuaciones de estos profesionales.Departamento de EnfermeríaGrado en Enfermerí

El nuevo Grado de Medicina en la Universidad Miguel Hernández

La puesta en marcha del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) es en este momento un motor de reforma pedagógica y docente. Dirigido por la Conferencia Nacional de Decanos de las Facultades de Medicina, se ha realizado un esfuerzo considerable por plantear una reforma que se adecúe a las necesidades asistenciales y de investigación en biomedicina existentes en el momento actual en nuestro país. Teniendo en cuenta la experiencia y las directrices existentes en otros países, se ha realizado una propuesta plasmada en el libro blanco de la titulación de Medicina, centrada en la adquisición de competencias por parte de los alumnos, marcando objetivos docentes a distintos niveles y respetando al máximo la autonomía de cada facultad. 2 An. R. Acad. Med. Comunitat Valenciana, 11 Con relación a nuestra Comunidad Valenciana, la Conselleria de Sanitat, a través de la Agencia Valenciana de Salut, ha realizado un análisis en profundidad de cómo debe ser un hospital universitario realizando 7 constataciones (tabla 1) y proponiendo 19 medidas

Aspectos teóricos, prácticos y legales de la anestesia de pequeños animales

Descripció del recurs: 26 abril 2011.Treball presentat a la Facultat de Veterinària de la Universitat Autònoma de Barcelona.Treball presentat a l'assignatura de Deontologia i Veterinària Legal (21223

Lex artis y responsabilidad penal en el ejercicio de la profesión enfermera

En los últimos tiempos, nuestro colectivo ha visto incrementar el número de denuncias relacionadas con el ejercicio profesional; ello hace interesante, incluso imprescindible, que profundicemos en el conocimiento de los aspectos jurídicos concernientes a la práctica de la Enfermería. Tales denuncias pueden no dar lugar a responsabilidad cuando la actuación se lleve a cabo conforme a las reglas de la lex artis enfermera, reglas que constituyen el patrón del buen hacer profesional y que, generalmente, vienen determinadas en protocolos o guías de actuación. El enfermero incurrirá en responsabilidad penal en el ejercicio profesional, cuando actúe dolosamente o cuando lo haga culposamente en el supuesto de que su labor se lleve a cabo infringiendo el deber de cuidado y se cause daño como consecuencia de tal actuación. Son excepcionales los casos en que en esta media dolo y más frecuentes aquellos en los que existe imprudencia profesional, la cual sólo cabe en aquellos casos en los que la conducta descuidada tiene el carácter de grave, que lo es cuando el resultado dañoso para el paciente pudo evitarse al ser previsible por el profesional. La Ley recoge distintas conductas imprudentes susceptibles de ser materialmente llevadas a cabo en el actuar enfermero y de ser tachadas de imprudencia profesional, así como otras susceptibles de cometerse dolosamente, como son la denegación de asistencia y el abandono del servicio; en estas últimas la sanción pudiera conllevar la inhabilitación para el ejercicio de la profesión durante determinado período de tiempo.Grado en Enfermerí

Pertinencia de la formación continuada de los profesionales sanitarios en activo en el sistema sanitario público de Andalucía.

La Formación Continuada de cualquier profesional en activo, y en cualquiera de los sectores productivos es una exigencia de nuestra sociedad, dado el empuje que el avance vertiginoso e imparable en todas las disciplinas del saber, se está produciendo en las últimas décadas. Partiendo de esta premisa queremos introducirnos en un sector de primordial interés social como lo es el sector salud; y es en este sector, donde se encuentra el objeto de nuestra investigación: la formación continuada de sus profesionales en activo. Entre otras muchas razones, los expertos del ámbito de la medicina estiman que la validez de conocimientos de las especialidades más dinámicas, oscila entre 3 y 4 años, y algo más larga, entre 7 y 8 años, para las especialidades menos evolutivas; por su parte, Dave (1979: 21-22) incide en la necesidad de una educación permanente de la siguiente manera: “… en el pasado todo cambio importante abrazaba un lapso de tiempo superior al de la duración de la viva humana. La humanidad, pues, recibía una formación adecuada para adaptarse a condiciones fijas. Hoy, este intervalo de tiempo ha pasado a ser bastante más corto que el de la vida humana; de ahí que debamos preparar al hombre para hacer frente a multitud de nuevas situaciones” Pero no es solo la obsolescencia de los conocimientos ya adquiridos, lo que hace que se lleve a cabo con éxito, un plan de actualización de esos conocimientos; sino que además y fundamentalmente; hay que tener en cuenta otros factores como el enfoque conceptual, la estructura, los medios y los procesos que faciliten el afloramiento de la necesidad y la satisfacción de aprender a aprender, y aprender permanentemente: en todo momento y en cualquier contexto. En el escenario de nuestra investigación partimos del concepto de formación continuada que el Sistema Nacional de Salud tiene definido por la Ley 44/2003, de 21 de noviembre, de Ordenación de las Profesiones Sanitarias; pero a pesar de estar tal definición plasmada en Ley, en nuestra actuación investigadora, creemos necesario manifestar otras consideraciones sobre formación continuada. Queremos constatar si la formación continuada que se oferta a los profesionales sanitarios del Sistema sanitario Público de Andalucía, es una formación pertinente. Pero para llegar a la meta final, hemos de logras otras metas parciales que en nuestro caso son los objetivos: 1. Poner de manifiesto el contenido de la legislación que regula el ejercicio de la formación continuada de los profesionales sanitarios, tanto de ámbito nacional como de ámbito autonómico. 2. Hacer visible el concepto de formación continuada que sustentan: Determinar las preferencias, tanto de destinatarios como de proveedores, por las distintas modalidades de formación y tipos de actividades formativas. Las personas responsables de la gestión de la formación continuada, en los distintos niveles jerárquicos Los proveedores, de actividades formativas para las que se solicita acreditación. Los profesionales destinatarios de las actividades formativas acreditadas. Hemos utilizado una metodología de investigación cualitativa con un enfoque descriptivo. Y como como técnicas de recogida de datos: el cuestionario; la entrevista focalizada, y el análisis de contenido. Los resultados nos muestran que la mayoría de las actividades formativas que se ofertan a los profesionales sanitarios no son pertinentes. Su contenido temático no se ajusta al perfil profesional de destino, y el nivel de contenidos no supera al nivel del grado, nivel que ya adquirieron los profesionales en su formación universitaria

Bioética e jurisprudência

This work analyzes, in the first part, the close and strong existing bonds between Bioethics and Law from the same dawn of birth of this new interdisciplinary liason, and the growing interweaving that takes place in the scientific community between Bioethics, Medicine and Law. This phenomenon is related both to the "medicalization of life", and to the "juridification of the society". In this context, health is ethically and legally understood as a fundamental value, recognized and protected by the law, and necessarily grants the same to the right to life. Assuming this premise, the author reviews the phenomenon of the progressive "juridification" of Bioethics, without disregarding to observe the ambivalence of that process, with its lights and shadows. He proposes to articulate Bioethics and Law resorting to philosophy of the human rights as the "bridge of communication" between both, and mentions the fruitful work of Argentine jurisprudence developed in this line.El trabajo analiza, en la primera parte, los fuertes y estrechos vínculos existentes entre Bioética y Derecho desde los albores mismos del nacimiento de esta nueva transdisciplina, y el creciente entrelazamiento que se produce en las sociedades actuales entre Bioética, Medicina y Derecho. Relaciona este fenómeno tanto con la «medicalización de la vida», como con la «juridificación de la sociedad». En este contexto, se reconoce a la salud como un valor fundamental, reconocido y protegido por el Derecho, entendida la salud bioética y jurídicamente, y como necesario correlato del mismo derecho a la vida. Sentada esta premisa, el autor pasa revista al fenómeno de la progresiva «juridificación» de la Bioética, sin dejar de observar la ambivalencia de ese proceso, con sus luces y sus sombras. Propone articular Bioética y Derecho recurriendo a la filosofía de los derechos humanos como «puente» de comunicación entre ambos, y hace mención a la fructífera labor de la jurisprudencia argentina desarrollada en esa línea.O trabalho apresenta em sua primeira parte, os vínculos fortes e estreitos existentes entre Bioética e Direito desde o nascimento desta nova transdisciplina . Outrossim, mostra o crescente entrelaçamento observado nas sociedades atuais entre a Bioética, Medicina e Direito. Relaciona este fenômeno tanto com a " medicalização da vida" quanto com a " jurisdificação da sociedade". Nesse contexto, a saúde deve ser reconhecida como valor fundamental protegido pelo direito, considerando-a no prisma bioético e jurídico como expressão do direito a vida. Estabelecida essa premissa, o autor analisa o fenômeno da progressiva " jurisdificação" da bioética, sem deixar de salientar a ambivalência desse processo com suas luzes e sombras. Propõe articular Bioética e Direito recorrendo à filosofia dos direitos humanos como "parte" da comunicação entre ambas e apresenta o produtivo trabalho que a jurisprudência argentina desenvolve neste aspecto

Análisis de los fundamentos para proponer un plan de capacitación del personal de Enfermería del Hospital del IESS de Latacunga, para el mejoramiento de la calidad de la atención

The Hospital of the Ecuadorian Institute of Social Security ( IESS) of the city of Latacunga, is a unit of secondary care , and has a staff of 257 civil servants , of which the nursing staff (nurses and nursing assistants ) represents 31.5% with a total of 81 servants . The hospital activity of providing the public service that the present government is determined to do with quality, motivates this hospital find mechanisms to improve its performance , hence one of the most important inputs believe is ongoing training for human talent, even more so when in the hospital , in particular training nurses is almost nonexistent. The few training events that have been developed in recent years, have been without a real basis or training needs assessment, which is according to the context and realities in the daily activities of the nursing staff develops; hence this study aims to identify using different methodologies, the foundation for formulating medium-term plan for ongoing training of human resources in nursing. The work focused on the nursing staff, is done considering that this group of public servants, performs direct care in all hospital areas, and represents a significant percentage of the total staff of the hospital servers; the foundation of a training plan, will not only improve the quality of health care to external and internal user, but also serve as an incentive for similar formulations in other sectors of public servants of the hospital. Training generally produce impact on the hospital , hence academic , legal, technical, management , security , administrative, managerial and administrative processes are analyzed to support a proposal for training in the sector of public servants to be essential change leaders Hospital . The analysis is qualitative , will work with the world of nurses and assistants in a period of 90 days, using instruments such as surveys , interviews , direct observation, analysis of payroll or templates with variables of age, gender, experience and education ; conclusions and recommendations will be obtained for a given realistic training , in order to provide better quality to the user, with effective processes to ensure better utilization of the technical, financial , material and human , determined with the respective indicators.El Hospital del Instituto Ecuatoriano de Seguridad Social (IESS) de la ciudad de Latacunga, es una unidad de segundo nivel de atención, y cuenta con una plantilla de 257 servidores públicos, de los cuales el personal de enfermería (enfermeras y auxiliares de enfermería), representa el 31.5 % con un total de 81 servidoras. La actividad hospitalaria de prestación del servicio público que el actual gobierno se ha empeñado en hacerlo con calidad, motiva a que este hospital encuentre mecanismos como mejorar sus prestaciones, de ahí que uno de los insumos más relevantes considero es la capacitación permanente al talento humano, más aun cuando en este hospital, la capacitación en forma particular al personal de enfermería es casi inexistente. Los pocos eventos de capacitación que se han desarrollado en los últimos años, han sido sin un verdadero fundamento o diagnóstico de necesidades de capacitación, que esté acorde al contexto y realidades en las que se desarrolla la actividad diaria del personal de enfermería; de ahí que el presente estudio pretende identificar mediante diversas metodologías, los fundamentos para una formulación a mediano plazo, de un plan de capacitación permanente del talento humano de enfermería. El trabajo focalizado en el personal de enfermería, se realiza considerando que este grupo humano de servidores públicos, efectúa atención directa en todas las áreas hospitalarias, y representa un porcentaje significativo del total de la plantilla de servidores del hospital; la fundamentación de un plan de capacitación, permitirá no solo mejorar la calidad de atención de salud al usuario externo e interno, sino también servir de incentivo para realizar formulaciones similares en otros sectores de servidores públicos del hospital. La capacitación produciría impacto en forma general en el hospital, de ahí que se analizan aspectos académicos, legales, técnicos, de gestión, de seguridad, administrativos, de procesos gerenciales y administrativos, para fundamentar una propuesta de capacitación, de este sector de servidores públicos que deben ser líderes del cambio esencial del Hospital. El análisis será de tipo cualitativo, se trabajará con el universo de enfermeras y auxiliares en un periodo de 90 días, utilizando instrumentos como encuestas, entrevistas, observación directa, análisis de nómina o plantillas, con variables de edad, sexo, experiencia y formación académica; se obtendrán conclusiones y recomendaciones para realizar una propuesta de capacitación realista, en aras de brindar mejor calidad al usuario, con procesos efectivos que garanticen un mejor aprovechamiento de los recursos técnicos, financieros, materiales y humanos, evaluados con los indicadores respectivos

La Satisfacción del usuario, como una medida de calidad y de la atención basada en parámetros Bioéticos.

84 páginasEn nuestra sociedad es pertinente la participación y el control ciudadano sobre la gestión pública, sin embargo, esta participación muestra signos de debilidad para mantener el respeto de los derechos de los usuarios en los servicios de salud y garantizar su prestación con calidad. Dentro de los mecanismos de protección de derechos de los usuarios se encuentra: el derecho de petición (queja, reclamo, sugerencia, solicitud de información, consulta). A través de la recolección de los requerimientos interpuestos por usuarios del Hospital Occidente Kennedy, durante el primer trimestre de 2011 y 2012, se pudo analizar el canal, tipo, motivo, atributo interferido y localización de la barrera. Cuando se ofrece atención, con características, científicas, y bioéticas, en donde la vida es factor transcendental e integral se hablara de calidad total.Especialización en BioéticaEspecialista en Bioétic